16 kwietnia kl. 1 a wzięła udział w rozgrywkach piłki nożnej o Puchar Tymbarku.

Dziewczynki, mimo dużego zaangażowania przegrały swój mecz, ale zeszły z boiska z uśmiechem na twarzy. Chłopcy natomiast spisali się bardzo dobrze - dotarli do finału pokonując wiele drużyn i ostatecznie zajęli 2. miejsce.

Gratulujemy klasie sportowej!

Samorząd Uczniowski zorganizował dziś Dzień Kostki Rubika. Można było dowiedzieć się kilku ciekawostek na ten temat. Wszyscy chętni uczniowie wspólnie układali Kostkę Rubika. Odbył się też konkurs układania na czas. 1 miejsce zdobyli Dmytro Makovetskyi z kl. 6a i Kacper Maliszewski kl. 4a.

2 miejsce to Marcel Socha z kl. 7a.

3 msc. Kamil Nazzak z kl. 6a I Maciej Osadkowski z kl. 7b.

Gratulujemy!

Wczoraj 15 kwietnia, dwòch uczniów z klasy 8a wzięło udział w Konkursie Idiomów w LO XVI. Paweł Piotrowski zdobyl tytul laureata a Jakub Lemanowicz tytul finalisty. Gratulujemy sukcesow i dziękujemy za wielotygodniowy trud nauki języków niemieckiego, angielskiego i włoskiego.

Serdecznie zapraszamy uczniów do udziału
w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim i Plastycznym
Piękno ukryte w prostocie – świat poezji ks. Jana Twardowskiego

Konkurs skierowany jest do uczniów klas I–III oraz IV–VIII szkoły podstawowej.

Celem wydarzenia jest rozwijanie wrażliwości na poezję, kreatywności oraz umiejętności artystycznych dzieci i młodzieży.

📅 Termin konkursu: 10.06.2026r.

📍 Miejsce: Szkoła Podstawowa nr 20 im. ks. Jana Twardowskiego w Szczecinie

Zgłoszenia przyjmujemy do dnia: 10.05.2026r. na adres sylwia.zubelewicz@wp.pl

WIELKI SUKCES UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Dnia 18 marca 2026 roku uczniowie klas I-III wzięli udział w międzyszkolnym konkursie recytatorskim pt. Wiosenne nastroje.

Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie. Wydarzenie miało na celu rozwijanie zainteresowań literackich, doskonalenie umiejętności recytatorskich oraz promowanie kultury żywego słowa. Konkurs podzielony był na trzy kategorie wiekowe: klasy I, klasy II i klasy III. W konkursie wstąpiło kila szkół. Każdy uczestnik prezentował na scenie po dwa wiersze, jeden o tematyce wiosennej, drugi z repertuaru Heleny Raszki, patronki szkoły organizującej konkurs. Występy oceniało jury, które zwracało uwagę na interpretację utworu, pamięciowe opanowanie tekstu, dykcję oraz ogólny wyraz artystyczny.